المحور الأول: الإدارة المدرسية
المحور الثاني: التعليم والتعلم
المحور الثالث: نواتج التعلم
المحور الرابع: البيئة المدرسية
| # اسم المدرسة ↕ |
المرحلة ↕ |
النوع ↕ |
الجنس ↕ |
الدرجة ↕ |
المستوى ↕ |
الإدارة ↕ |
التعليم ↕ |
النواتج ↕ |
البيئة ↕ |
مؤشرات تنفيذ الخطة التشغيلية للوحدة
مؤشر التميز العام والمحاور الأربعة
نتائج التقويم المدرسي الخارجي — ملخص
مؤشر التميز المدرسي
نسبة المدارس التي حققت درجة 90 فأكثر في كل مؤشر
مؤشر التميز = (عدد المدارس ≥ 90) ÷ إجمالي المدارس × 100
أعداد وحدة دعم التميز المدرسي
مؤشر التميز حسب التصنيف
مؤشر التميز للمحاور الأربعة (درجة 90 فأكثر)
مؤشر التميز للمعايير والمؤشرات الفرعية
متابعة تنفيذ الخطة التشغيلية لوحدة دعم التميز المدرسي
نسب إنجاز الأهداف التفصيلية
| م | الهدف التفصيلي | مؤشر الأداء | نسبة الإنجاز |
المدة الزمنية | الالتزام | شواهد الإنجاز |
| | | |
الإدارة المدرسية | الإشراف التربوي |
التوجيه الطلابي | النشاط الطلابي |
الموهوبين | ذوو الإعاقة |
الصحة المدرسية | رياض الأطفال |
| | |
نسب إنجاز الأهداف التفصيلية
| م | الهدف التفصيلي | مؤشر الأداء | نسبة الإنجاز |
المدة الزمنية | الالتزام | شواهد الإنجاز |
| | | |
الإدارة المدرسية | الإشراف التربوي |
التوجيه الطلابي | النشاط الطلابي |
الموهوبين | ذوو الإعاقة |
الصحة المدرسية | رياض الأطفال |
| | |
نسب إنجاز الأهداف التفصيلية
| م | الهدف التفصيلي | مؤشر الأداء | نسبة الإنجاز |
المدة الزمنية | الالتزام | شواهد الإنجاز |
| | | |
الإدارة المدرسية | الإشراف التربوي |
التوجيه الطلابي | النشاط الطلابي |
الموهوبين | ذوو الإعاقة |
الصحة المدرسية | رياض الأطفال |
| | |
نسب إنجاز الأهداف التفصيلية
| م | الهدف التفصيلي | مؤشر الأداء | نسبة الإنجاز |
المدة الزمنية | الالتزام | شواهد الإنجاز |
| | | |
الإدارة المدرسية | الإشراف التربوي |
التوجيه الطلابي | النشاط الطلابي |
الموهوبين | ذوو الإعاقة |
الصحة المدرسية | رياض الأطفال |
| | |
نسب إنجاز الأهداف التفصيلية
| م | مؤشر الأداء (KPI) | البرنامج / المبادرة |
نسبة الإنجاز | المدة الزمنية | الالتزام |
لوحة متابعة نتائج التقويم الخارجي — تعليم جدة | إعداد: وحدة دعم التميز المدرسي 🏆