الرئيسية
📊 التقويم المدرسي الخارجي — تعليم جدة
وحدة دعم التميز المدرسي
نتائج التقويم المدرسي
تحليل ومقارنة
مقارنة شاملة بين نتائج الملفين مع نماذج التنبؤ للأعوام القادمة
الملف الأول
08-11-2025
1,416 مدرسة
الملف الثاني
04-02-2026
1,507 مدرسة
🏆 مؤشر التميز
1
التميز العام
2
التميز في المجالات
3
التميز حسب السلطة
4
التميز حسب الجنس
5
التميز حسب المرحلة
📊 مؤشر المتوسطات
6
متوسط الأداء العام
7
متوسط المجالات
8
المتوسط حسب السلطة
9
المتوسط حسب الجنس
10
المتوسط حسب المرحلة
📈 النموذج التنبؤي
11
التنبؤ بالأداء 2027–2030
أولاً: مؤشر التميز — 1/5
نسبة مدارس التميز بين الملفين — المستوى العام
08-11-2025
04-02-2026
مدارس التميز — 2025
84
من أصل 1,416 مدرسة
نسبة التميز — 2025
5.9%
درجة 90 فأعلى
مدارس التميز — 2026
98
من أصل 1,507 مدرسة
نسبة التميز — 2026
6.5%
درجة 90 فأعلى
التغيير في النسبة
+0.6%
+14 مدرسة جديدة

📊 مقارنة نسب التميز — عرض مرئي

5.9% 2025
08-11-2025
6.5% 2026
04-02-2026

📈 مقارنة مدارس التميز (عدد ونسبة)

العدد
08-11-2025
84
04-02-2026
98
النسبة %
08-11-2025
5.9%
04-02-2026
6.5%
💡 ارتفعت نسبة التميز +0.6% بين الملفين، وهو مؤشر إيجابي يعكس تحسناً في الأداء العام
أولاً: مؤشر التميز — 2/5
نسبة التميز في كل مجال من المجالات الأربعة
08-11-2025
04-02-2026
08-11-2025
04-02-2026
المدارس التي حققت درجة 90% فأعلى في كل مجال

📊 عدد مدارس التميز في كل مجال

الإدارة المدرسية
2025
350
2026
378
البيئة المدرسية
2025
283
2026
299
التعليم والتعلم
2025
66
2026
75
نواتج التعلم
2025
51
2026
57

📋 جدول مقارنة عدد مدارس التميز في كل مجال

المجال عدد 08-11-2025 عدد 04-02-2026 التغيير (عدد) التغيير (نسبة)
الإدارة المدرسية 350 378 ▲ +28 ▲ 24.7% → 25.1%
البيئة المدرسية 283 299 ▲ +16 ▼ 20.0% → 19.8%
التعليم والتعلم 66 75 ▲ +9 ▲ 4.7% → 5.0%
نواتج التعلم 51 57 ▲ +6 ▲ 3.6% → 3.8%
أولاً: مؤشر التميز — 3/5
مقارنة نسبة التميز حسب السلطة التعليمية
08-11-2025
04-02-2026
🏛️ حكومي — التميز
1.9% ← 2.1%
▲ +0.2%
🏫 أهلي — التميز
8.5% ← 8.7%
▲ +0.2%
🌍 عالمي وأجنبي — التميز
16.3% ← 18.3%
▲ +2.0%

📊 نسبة التميز حسب السلطة

🌍 عالمي وأجنبي
2025
16.3%
2026
18.3%
🏫 أهلي
2025
8.5%
2026
8.7%
🏛️ حكومي
2025
1.9%
2026
2.1%
💡 المدارس العالمية والأجنبية تتصدر مؤشر التميز بفارق كبير 18.3%، ويُعزى ذلك لاعتمادها معايير جودة دولية وبرامج اعتماد أكاديمي. المدارس الحكومية تُظهر تحسناً تدريجياً رغم التحديات المتعلقة بكثافة الأعداد ومحدودية الموارد.
أولاً: مؤشر التميز — 4/5
مقارنة نسبة التميز حسب الجنس
08-11-2025
04-02-2026
👩 بنات — 2025
70
من 761 مدرسة (9.2%)
👩 بنات — 2026
81
من 811 مدرسة (10.0%)
▲ +0.8%
👨 بنين — 2025
14
من 655 مدرسة (2.1%)
👨 بنين — 2026
17
من 696 مدرسة (2.4%)
▲ +0.3%

📊 مقارنة نسبة التميز — بنات vs بنين

👩 مدارس البنات
2025
9.2%
2026
10.0%
👨 مدارس البنين
2025
2.1%
2026
2.4%
💡 مدارس البنات تتفوق بفارق كبير: نسبة التميز 10.0% مقابل 2.4% للبنين في 2026

📋 جدول مقارنة التميز — بنات vs بنين

الجنس عدد 2025 نسبة 2025 عدد 2026 نسبة 2026 التغيير
👩 بنات 70 9.2% 81 10.0% ▲ +0.8%
👨 بنين 14 2.1% 17 2.4% ▲ +0.3%
الفجوة 7.1% 7.6% ▲ +0.5%
⚠️ الفجوة بين البنات والبنين 7.6 نقطة في 2026 — مدارس البنات تتفوق بفارق كبير وتستمر بالتوسع
أولاً: مؤشر التميز — 5/5
مقارنة نسبة التميز حسب المرحلة الدراسية
08-11-2025
04-02-2026
📚 ابتدائي — 2025
4.6%
27 من 581
📚 ابتدائي — 2026
4.7%
29 من 623 ▲+0.1%
📖 متوسط — 2025
5.3%
26 من 489
📖 متوسط — 2026
5.1%
26 من 510 ▼-0.2%
🎓 ثانوي — 2025
9.0%
31 من 346
🎓 ثانوي — 2026
11.5%
43 من 374 ▲+2.5%

📊 نسبة التميز حسب المرحلة

🎓 ثانوي
2025
9.0%
2026
11.5%
📖 متوسط
2025
5.3%
2026
5.1%
📚 ابتدائي
2025
4.6%
2026
4.7%
💡 المرحلة الثانوية تحقق أعلى قفزة في التميز: +2.5% بين الملفين

📋 جدول مقارنة المراحل

المرحلةعدد 2025نسبة 2025عدد 2026نسبة 2026التغيير
🎓 ثانوي319.0%4311.5%▲ +2.5%
📖 متوسط265.3%265.1%▼ -0.2%
📚 ابتدائي274.6%294.7%▲ +0.1%
ثانياً: مؤشر المتوسطات — 1/5
متوسط الأداء العام بين الملفين
08-11-2025
04-02-2026
متوسط الأداء — 2025
78.97
1,416 مدرسة
متوسط الأداء — 2026
78.81
1,507 مدرسة
الفرق
0.16
انخفاض طفيف

📊 مقارنة المتوسط العام بياناً

08-11-2025
78.97
04-02-2026
78.81
0255075100
⚠️ الانخفاض الطفيف في المتوسط قد يُعزى لزيادة عدد المدارس المقيَّمة (+91 مدرسة) وليس لتراجع فعلي في الأداء

🎯 مقياس الأداء المقارن

78.97 2025
08-11-2025
78.81 2026
04-02-2026
التصنيف
تقدم
75–89%
ثانياً: مؤشر المتوسطات — 2/5
متوسط الأداء لكل مجال من المجالات الأربعة
08-11-2025
04-02-2026
إدارة مدرسية — 2025
81.70
إدارة مدرسية — 2026
81.64
▼-0.06
نواتج التعلم — 2025
79.28
نواتج التعلم — 2026
79.06
▼-0.22

📊 مقارنة المتوسطات — المجالات الأربعة

الإدارة المدرسية
2025
81.70
2026
81.64
نواتج التعلم
2025
79.28
2026
79.06
البيئة المدرسية
2025
77.03
2026
76.72
التعليم والتعلم
2025
76.95
2026
76.82

📋 جدول الفروقات في المجالات

المجال20252026الفرق
الإدارة المدرسية81.7081.64▼-0.06
نواتج التعلم79.2879.06▼-0.22
البيئة المدرسية77.0376.72▼-0.31
التعليم والتعلم76.9576.82▼-0.13
المتوسط العام78.9778.81▼-0.16
ملاحظة: جميع المجالات سجّلت انخفاضاً طفيفاً — يُستوجب المتابعة في الفترة القادمة
ثانياً: مؤشر المتوسطات — 3/5
مقارنة متوسط الأداء العام حسب السلطة التعليمية
08-11-2025
04-02-2026
🌍 عالمي وأجنبي — 2025
83.42
🌍 عالمي وأجنبي — 2026
83.60
▲+0.18
🏫 أهلي — 2025
79.95
🏫 أهلي — 2026
79.89
▼-0.06
🏛️ حكومي — 2025
77.28
🏛️ حكومي — 2026
76.95
▼-0.33

📊 المتوسط حسب السلطة — مقارنة مرئية

🌍 عالمي وأجنبي
2025
83.42
2026
83.60
🏫 أهلي
2025
79.95
2026
79.89
🏛️ حكومي
2025
77.28
2026
76.95

📋 الفجوة بين السلطات

الفجوة بين عالمي وحكومي في 2026
حكومي 76.95
+6.65
السلطة20252026الفرق
🌍 عالمي وأجنبي83.4283.60▲+0.18
🏫 أهلي79.9579.89▼-0.06
🏛️ حكومي77.2876.95▼-0.33
💡 الفجوة بين المدارس العالمية والحكومية 6.65 درجة — وهي فجوة هيكلية تتطلب برامج دعم مكثفة للمدارس الحكومية في مجالات التعليم والتعلم والبيئة المدرسية. التراجع الطفيف في أداء المدارس الحكومية قد يرتبط بزيادة عدد المدارس المقيَّمة.
ثانياً: مؤشر المتوسطات — 4/5
مقارنة متوسط الأداء العام حسب الجنس
08-11-2025
04-02-2026
👩 بنات — 2025
81.81
761 مدرسة
👩 بنات — 2026
81.78
811 مدرسة ▼-0.03
👨 بنين — 2025
75.68
655 مدرسة
👨 بنين — 2026
75.35
696 مدرسة ▼-0.33
الفجوة بين الجنسين 2026
6.43
لصالح مدارس البنات

📊 مقارنة المتوسط — بنات vs بنين

👩 بنات
2025
81.81
2026
81.78
👨 بنين
2025
75.68
2026
75.35
💡 الفجوة بين مدارس البنات والبنين 6.43 درجة في 2026 — يستدعي دراسة أسباب الفرق

📊 مقارنة المجالات حسب الجنس — 2026

الإدارة المدرسية
بنات
85.24
بنين
77.46
التعليم والتعلم
بنات
80.48
بنين
72.56
نواتج التعلم
بنات
81.28
بنين
76.47
البيئة المدرسية
بنات
78.77
بنين
74.34
ثانياً: مؤشر المتوسطات — 5/5
مقارنة متوسط الأداء العام حسب المرحلة الدراسية
08-11-2025
04-02-2026
📚 ابتدائي — 2025
79.28
📚 ابتدائي — 2026
78.95
▼-0.33
📖 متوسط — 2025
78.01
📖 متوسط — 2026
77.85
▼-0.16
🎓 ثانوي — 2025
79.81
🎓 ثانوي — 2026
79.89
▲+0.08

📊 مقارنة المتوسط حسب المرحلة

🎓 ثانوي
2025
79.81
2026
79.89
📚 ابتدائي
2025
79.28
2026
78.95
📖 متوسط
2025
78.01
2026
77.85
💡 المرحلة الثانوية هي الوحيدة التي سجّلت ارتفاعاً في المتوسط بين الملفين

📋 ملخص المراحل الثلاث

المرحلة20252026الفرقالترتيب
🎓 ثانوي79.8179.89▲+0.081️⃣
📚 ابتدائي79.2878.95▼-0.332️⃣
📖 متوسط78.0177.85▼-0.163️⃣
ثالثاً: النموذج التنبؤي
التنبؤ بالأداء للأعوام 2027 – 2028 – 2029 – 2030
📈 إسقاط خطي
🏆 تميز 2027
7.1%
~112 مدرسة
🏆 تميز 2028
7.7%
~126 مدرسة
🏆 تميز 2029
8.3%
~140 مدرسة
🏆 تميز 2030
8.9%
~154 مدرسة
📊 متوسط 2027
78.6
📊 متوسط 2030
78.2

🏆 منحنى نسبة التميز الإجمالي 2025 → 2030

10% 8% 6% 4% 2025 2026 2027 2028 2029 2030 منطقة التنبؤ 5.9% 6.5% 7.1% 7.7% 8.3% 8.9%

📈 منحنى متوسط الأداء العام 2025 → 2030

80 79 78 77 2025 2026 2027 2028 2029 2030 منطقة التنبؤ 78.97 78.81 78.6 78.5 78.3 78.2

📋 جدول التنبؤ الكامل — مؤشر التميز ومتوسط الأداء حسب السلطة

العام التميز الكلي نسبة التميز 🏛️ حكومي% 🏫 أهلي% 🌍 عالمي% متوسط الأداء
2025 (فعلي) 84 5.9% 1.9%8.5%16.3% 78.97
2026 (فعلي) 98 6.5% 2.1%8.7%18.3% 78.81
2027 (تنبؤ) 112 7.1% 2.3%8.9%20.3% 78.6
2028 (تنبؤ) 126 7.7% 2.5%9.1%22.3% 78.5
2029 (تنبؤ) 140 8.3% 2.7%9.3%24.3% 78.3
2030 (تنبؤ) 154 8.9% 2.9%9.5%26.3% 78.2
⚠️ التنبؤ مبني على الانحدار الخطي لنقطتي بيانات (2025–2026). النتائج تقديرية وتستوجب المراجعة مع إضافة بيانات دورات جديدة.